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关于快乐初一作文600字

2022-06-22 13:04:52初中作文0

在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。下面是小编为大家精心整理的关于快乐初一作文600字,希望对大家有所帮助。

关于快乐初一作文600字篇1

我生活中充满了快乐。今年暑假我游览了拥有险峰怪石奇松薄刀锋。

当我们驱车来到薄刀锋时,我就被它震撼住了。看着它山峰薄薄像一把刀,直插进了云层。我心想这山能爬吗?有路走吗?

险峰

乘坐缆车,顺着山脊往上爬,两侧树林一棵接一棵向下跑去。再看看下面,山下人们像蚂蚁一样,越来越小,越来越小。一下缆车,一阵寒意直扑过来,令人瑟瑟发抖。

石板路上,湿气重重,有地方都长出了苔藓,空气中雾蒙蒙,五米之内看不见人影。路两旁都是悬崖,稍有不慎便会摔个粉身碎骨。道路又窄又险,两人并行都有可能会被挤下去。

怪石

一路上看见了大大小小石头,有横在路上,有从地上穿出来挡在路中央,令我印象最深刻是“天子弯腰”,就是天子来了也必须弯下腰才能过去。

这块石头如同飞来之石,横在路中央。远远看去,就像一个大锅盖将这段路罩在了里面;走近一瞧,只在石下有一个类似三角形通道。蹲下身来,一步一步向前爬去,周围都是冰冷墙壁,只有前方有些曙光。还有是直接从山尖上凿开,很窄很窄缝,还好我比较瘦,所以很轻松就过去了,嘻嘻嘻!

奇松

黄山一样,陡峭山峰也有不一样松树,薄刀锋松树在两侧悬崖中生长,给山门提供了一道特别风景。它们像一群山里小妖精,拦路挡在人们面前,不让人们过去;像笑盈盈接待员,微笑地对游客招手;像婀娜多姿舞者,着音乐,为人们表演着。美丽风景随时都在你身边。

这次旅行带给了我不一样体验。虽然爬山很累,但是也让我懂得了坚持。最美风景就在山顶上,你只有克服困难坚持不懈爬上山顶,才能看到不一样风景,才能感受到不一样快乐。

关于快乐初一作文600字篇2

看到怡人的风景,我们会感到快乐;嗅到迷人的芬芳,我们会感到快乐;听到动听的乐曲,我们会感到快乐;尝到美味的食物,我们也会感到快乐。哪怕只是做对了一道题,办好了一件事,特别是经过长期努力,取得自己想要的结果,得到自己梦寐以求的东西,就更是高兴了。生活中,有许许多多微不足道的小事其实也包含着无穷的快乐,我们不仅要善于留心观察这些事物,还要将已得的快乐与他人分享,学会传递快乐!

其中最简单的一点,我想便是,任何时候都不要吝啬你的微笑,当然这应是发自内心的。也许你觉得这好像无关紧要,其实并非这样,看似平常,微小的举动,却能给接受微笑的人带来无限的温暖和快乐。微笑是人类最美好的表情,即使再厚的冰层也能被微笑融化,看到他人的微笑,你也会情不自禁,被他带动,这便是微笑的魔力。也许微笑本身就包含着太多太多的含义,尊重,礼貌,典雅,纯真……当你能不经意,已成习惯的做这个动作,你就已经时时刻刻在传递着快乐,感染着你周围的人和你一起微笑,积极乐观的面对生活,享受着彼此唇角传来的快乐。

除此之外,帮助他人也是一种不错的方式。在他人需要帮助时,慷慨的伸出自己的双手,助人于困境之中,被帮助的人心存感激,为之感动,也会被你这种无私奉献,乐于助人的精神带动,和你一起帮助需要帮助的人,这样越来越多人能互相帮助,享受到帮助他人的快乐,快乐的传递便越来越广泛了。

当然,传递快乐,方式有多种,只要你是发自内心的,真诚地去做一个快乐的传递者,你就一定能给他人带去快乐。

关于快乐初一作文600字篇3

每天晨光初露,校铃一响起,我们又开始活动起来了。

每天起床,叠被—穿鞋—刷牙—扎头发,再高高兴兴地去打饭,回到宿舍又给人一种快乐感。在一起有好朋友,同学学习交流,又可以到操场下与同学们共同玩游戏。游戏要是做得开心,我们就会高兴,露出那单纯,纯真的笑。上操可以给同学们带来强壮的身体,我们都在认真地做操,因为隔得距离太近了,所以我们经常会打到别人,但那人也不会生气的,因为我们彼此有一颗宽容的心,同学都理解这一点。

上语文课前,我们总盼着语文老师的到来,总是猜他今天会给我们讲什么道理,故事,我们都很好奇。语文老师迈着轻盈的脚步走上了讲台,他用幽默的嗓音向同学们问好:同学们,早上好!他总精明地猜想每一位同学的心思,有哪一位同学上课想干什么他都猜得出。我们总是读他教的诗句,一读起来就爱不释口了。

上政治课,可能有好些同学不希望政治老师的到来,我们怀着胆颤心惊的心情来迎接他。我们害怕着,但他还是来了,同学们之所以害怕是因为他很凶。虽然他很凶,但我明白,他凶是因为他爱我们,想我们学好这门课程,我听许多大哥哥,大姐姐说,他这人其实很好,教的政治也很好。在他教过的班级里,个个都得过奖。我想也许是我们没用,让他生气的吧。我坐在第一列,总是害怕他点到我的名字,让我回答问题,我又答不出来。

上历史课,我们又觉得轻松了许多,因为讲着那些皇帝,甲骨,元谋人……让我们觉得穿越了时代。我们读书,读到那些昏君,欺压老百姓的事,我们会痛恨他们,心想怎么会让他当君主呢,这样怎能造福百姓。

这些就是我升入初中的事情,有喜有悲。无论是喜是悲,我还是很喜欢初中生活。

关于快乐初一作文600字篇4

快乐犹如一曲优美的华尔兹,总能让人抛开烦恼,远离喧嚣,仿佛有股莫名的冲动想把一切都扔到九霄云外。

快乐的真谛其实很简单,但它同时是矛盾的,有时越渴望得到快乐,就越难实现,仿佛是在和你躲猫猫,你越拼命的寻找,越是无奈,就越是找不到快乐的踪影。或许有些事也讲究顺其自然吧!不用想方设法的创造快乐,这样只会使自己精疲力竭,或许它会自己找上门来呢?快乐,就是这么简单,只要每个人愿意分享内心当中那喜悦的心情,那些值得令人高兴的.事情,这时快乐就会献上一份珍贵而美好的礼物————笑容。它会让每个人的血液中流淌着欢乐,面对他人总是能够莞尔一笑。是的,这就是快乐。

快乐不是自私的,把自己的快乐分享给另一个人就会有更多的快乐。大自然总会赐予人们最纯真,最舒心的事物,自然间的万物发挥各自的一己之力,展现出生命的勃勃生机,各自又传播着属于大家的那一份“笑容”。无论你身在何处,大自然总会在我们身边,悄悄地布下惊喜,不经意间便会发现无限快乐。走在树荫底下,可以看见阳光透过树叶而照射在地上的影子,错乱开来,便是一幅独具特色的油彩画。起风时,地上的落叶开始演奏起交响曲,错落有致的“沙沙”声应和着“呼呼的风声,我不经感叹大自然送给我们的礼物是多么独一无二,顿时心旷神怡。走过草坪,发现许多孩子在草地上自由快乐的奔跑着,你追我赶玩的不亦乐乎,脸上挂着灿烂的笑容。

大自然总会有无穷无尽的方法变着法子来传递快乐,而我,只愿拥有一脸笑容,传递快乐!

关于快乐初一作文600字篇5

初中,是人生中第二个起跑步线,是从少儿到青年中点,走向社会第一步,将来是否能考上一所好中学,一所好大学,就是靠在中学学习所取得好成绩。当然,有一个美好初一生活更能决定着学习成绩好坏。我初一生活,是快乐。

在初一下学期时候,我们班换了一位语文老师,他姓郭,名春根,是个男老师。

郭老师上课非常幽默,经常让大家伙笑,搞得大家学习兴趣大增,非常喜欢上郭老师课。有时候,老师也会钻“牛角尖”,明明是同学说对了东西他就是说错,并指出那一丁丁丁点儿错误。有时候,他也会恶搞,在上课时候,总是叫没有举手同一个同学回答问题,把大家弄笑起来,这又提高了学习兴趣主动性,基本上每一个同学上他课都非常认真。以他这样教育方法再加上我以前一个滑稽同学,可以说郭老师教学是翻了翻了。

我以前有一个同学叫郭万丰,他也是一个非常搞笑人,每次上语文课时候,他回答问题答案都会让人料想不到,又有些沾边,但常令捧腹大笑。有了这种“不走寻常路”精神,让同学们学习效率也都提高了不少。

初一下学期,郭老师讲1篇《音乐巨人贝多芬》课文。老师讲完了这篇课文后,就要同学把课本翻到前面画有贝多芬像那页,问我们看到这一幅图有什么样感受。同学们听后,纷纷举手回答,有同学说“我看到这幅画,我感到贝多芬非常地伟大,因为他耳朵已经聋了,听不到声音了,但是他还拿着一个本子在坚持创作,非常值得表扬。”这时,郭万丰他那种“不走寻常路”精神又发扬光大了,他说“我感到贝多芬非常神奇,因为他可以边看天空边写字。”这句话让大家非常开心,同时,学习效率又上来了。

初一生活真快乐,但愿初二更快乐。

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